yannow

    就在我發著花癡，以及期中報告終場休息的今晚，得知了一些消息。其中一則是好消息，另一則不算壞消息但也令人錯愕了一下。

    首先，婷婷考上監獄官要準備請茹絲葵當然是大大的好消息，只是不知道要等多久才能吃到就是了。這算是"常"的部份吧，總是念那些相對較冷門的領域，一步一步達成目標，跟一般成功的模式都相同，就是這樣。

    接著，也得知了某班對似乎是分手了，還以為他們會結婚的，沒想到也會走到這一天。當然，也讓我聯結到去年底超戲劇性的那齣。所以，人生似乎是很"無常"的吧，這一刻總是猜測不到也參不透下一刻的事。

    但是"常"真的就那麼平凡，"無常"也依然令人無奈嗎?這也不一定，只是角度不同罷了。以考試來看，考不上的人數還是比較多，當中也不乏努力準備.拼死拼活唸書的人，這種人的數量也許比率去者還多得多，所以該說考上的人是一種"不尋常"，反而落榜的人才是一種常態了吧，當然，這樣也就太消極了。另外，分手的班對數量也是比最後修成正果得多吧，那麼這個無常也就是一種常態了，只是陷在愛裡的人總是希望或期待自己成為可以走到最後的那些少數，也就讓這些無常添加了無奈又酸楚的滋味。

    天地間唯一不變的事物就是"變"，所有的無常長久來看也成為一種常態表現，所有的愛恨情仇在"時間"的洪流下都變成沒有意義了。套些成功人士的話語，也就是要大家活在當下，只有當下才有意義，這秒一過就以成為歷史，而虛幻的未來又無法掌握，因此只有把握當下才能掌握人生。

    不過我依然堅信生活周遭有很多未來事件的伏筆，只是我們沒注意到或是沒有有效的程式.公式去解開它所代表的意義。像是莊姐最近因為兩個女兒長大了，自己的活動變多而少黏著媽媽，莊姐似乎有點不習慣。秦老師之前有跟她說過，要她習慣孤單，但莊姐那時還不瞭解化中的含意，直到前幾天忽然想到，也許秦老師指的就是孩子大了另外有自己的活動範圍這件事。也許，要見識夠廣博.經驗夠豐富，才能察覺生活周遭的伏筆，在時間洪流的常態中發現短暫的"無常"，也才能像秦老師這樣"預言未來"吧!